اسمتع وزير التربية عباس الØÙ„بي خلال جولته البقاعية الى صرخة الاساتذة بشأن رواتبهم ÙˆÙƒÙ„ÙØ© التنقل، والى صرخة الطلاب لجهة الضغوط التربوية ومواعيد Ø§Ù„Ø§Ù…ØªØØ§Ù†Ø§Øª الرسمية، Ø§Ø¶Ø§ÙØ© الى هواجس الاهالي من Ø¯ÙØ¹ الاقساط Ø¨Ø§Ù„ÙØ±ÙŠØ´ دولار ببعض المدارس الخاصة.
ÙˆØµØ±Ù‘ÙŽØ Ø§Ù„ØÙ„بي تلقيه مراجعات عن اقدام بعض المدارس على ÙØ±Ø¶ جزء من الاقساط Ø¨Ø§Ù„ÙØ±ÙŠØ´ دولار، Ù„Ø§ÙØªØ§Ù‹ الى أنه سبق أن Ø§ÙˆØ¶Ø Ù…ÙˆÙ‚Ù Ø§Ù„ÙˆØ²Ø§Ø±Ø© والاطر القانونية التي تخولها التدخل بهذه Ø§Ù„ØØ§Ù„ات. وقال: ÙÙŠ ØØ§Ù„ تم التواÙÙ‚ بين لجان الاهل والمدارس لا نستطيع التدخل، وانما نتوق٠عند امر اساسي ÙˆÙ…ØØ¯Ø¯ هو ان لا ØªÙØ±Ø¶ المدرسة على اي من اولياء الطلاب قسطاً بالدولار اذا كان الاهل لا يستطيعون تلبية هذا الطلب، ولا ÙŠØÙ‚ للمدارس تدÙيع الطلاب ثمن عدم قدرة الاهل، هنا نستطيع التدخل وعدم Ø§Ù„Ø³Ù…Ø§Ø Ù„Ø§ÙŠ مدرسة بأن تتخلى عن تلميذ لهذا السبب.
وتابع: ÙÙŠ ØØ§Ù„ مواÙقة لجان الاهل على Ø§Ù„Ø¯ÙØ¹ Ø¨Ø§Ù„ÙØ±ÙŠØ´ دولار Ù†ØÙ† كوزارة تربية لا نستطيع التدخل، وبالتالي يتطلب ابقاء قنوات الØÙˆØ§Ø± Ù…ÙØªÙˆØØ©ØŒ ومن جهة اخرى هناك مطالب للمعلمين واØÙŠØ§Ù†Ø§ المدارس لا تستطيع تلبية هذه المطالبة الا عن طريق الزيادة.
وأكّد "أننا ÙÙŠ وضع اقتصادي صعب وعلينا التعاون جميعا، لنؤمن للتلميذ مدرسة، ولا نرهق الاهل ونؤمن من جهة أخرى استمرارية المؤسسة التربوية."
وردا على سؤال عن موعد Ø§Ù„Ø§Ù…ØªØØ§Ù†Ø§Øª الرسمية قال الØÙ„بي ان "التأخير بسبب التقرير الذي يعده المركز التربوي وغدا سيصدر وتتم دراسته مع ÙØ±ÙŠÙ‚ عمل الوزارة وباسرع وقت ستصدر المواعيد".